抽查实践教学 培养学生动手能力

为促进我校实践教学质量的提高,加强教学过程管理工作,教务处在本学期末对我校实践教学环节进行了抽查。
由姚秀平副院长任组长的教学检查组于2005年1月12日和18日分别抽查了我校平凉、南汇校区的12门实践课程,包括课程设计、大型作业、实习等,涉及文、理、工、管等学科。抽查的实践教学都按计划进行。大多数指导教师工作很认真,像设计任务书、教学大纲、分组安排、教学进度等教学文件规范。IT类的课程设计基本都能做到学生一人一题,避免了学生相互间抄袭。尤其是数理系谈蓓月等老师指导的“程序设计实习”,允许学生根据任务书要求自己确定题目,充分调动了学生学习积极性。学生既锻炼了动手能力,又培养了创新能力。
在这次抽查中也发现了一些问题,如我校机房使用紧张。由于学期最后2周集中了全校各专业的实践教学环节,导致学校机房紧张,无法为每个实践教学班级安排固定机房。好在部分学生寝室里有电脑,缓解了学校机房使用紧张的状况。
实践教学和理论教学都是教学计划的重要组成部分。加强实践教学环节建设,可以完善教学管理,促进学生能力的培养,提高教学质量,为社会培养合格的人才。


(教务处供稿)
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